檢索結果:共3筆資料 檢索策略: "Strategy".ekeyword (精準) and ckeyword.raw="學習風格"
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本研究旨在探討大學生的學習風格與課後學習環境對英語字彙學習的學習成效、課程滿意度、成效滿意度與學習參與度之影響,並輔以英語字彙記憶術策略課程學習,研究對象為科技大學學生,採前後測準實驗研究設計,分成…
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本研究旨在探討桌上遊戲融入英語教學中對不同英語學習風格的國小六年級學童在英語學習概念上的影響及其感受之狀況。研究者利用市售桌遊「拔毛運動會」之遊戲規則與方式進行改編並另外命名成「拔積木運動會」融入英…
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本研究旨在探討使用不同引導策略之情境任務式電子書並與Kolb的學習風格理論相結合對學生的數學學習成效:數學學習成就、數學學習態度、數學學習動機之影響,以國中七年級數學科一元一次不等式單元為主題,運用…